Psycholog • Psychoterapeutka poznawczo-behawioralna w trakcie certyfikacji • Terapeutka SI

Bezpieczna relacja.
Lepsze zrozumienie.
Realna zmiana.

Pracuję z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Prowadzę psychoterapię, diagnozę psychologiczną oraz konsultacje wychowawcze dla rodziców.

Dzieci Młodzież Dorośli Rodzice i rodziny
Alicja Gawęda – psycholog i psychoterapeutka
Alicja Gawęda Psycholog • Psychoterapeutka CBT w trakcie certyfikacji
Psychoterapia CBTdzieci, młodzieży i osób dorosłych
Diagnoza psychologicznadoświadczenie kliniczne i diagnostyczne
Konsultacje dla rodzicówwsparcie wychowawcze i psychoedukacja
Alicja Gawęda – portret

O mnie

Relacja terapeutyczna i uporządkowany warsztat CBT.

Jestem psychologiem i psychoterapeutką poznawczo-behawioralną w trakcie certyfikacji. Mam doświadczenie kliniczne, diagnostyczne i dydaktyczne w pracy z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi oraz rodzinami.

W swojej pracy łączę uważność na relację terapeutyczną z metodami terapii poznawczo-behawioralnej. Ważne jest dla mnie indywidualne podejście oraz wspólne rozumienie trudności, z którymi zgłasza się pacjent.

Posiadam również doświadczenie w integracji sensorycznej, WWR, kształceniu specjalnym, Treningu Umiejętności Społecznych, socjoterapii oraz interwencji kryzysowej.

01

Psychologia – specjalność kliniczna i osobowości
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

02

Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej – ukończona
Uniwersytet SWPS; obecnie w trakcie certyfikacji

03

Integracja sensoryczna
doświadczenie w pracy jako terapeutka SI

Oferta

Wsparcie dopasowane do wieku, sytuacji i potrzeb.

01

Psychoterapia

Psychoterapia dzieci, młodzieży i osób dorosłych w podejściu poznawczo-behawioralnym.

02

Diagnoza psychologiczna

Doświadczenie w diagnozie dzieci i młodzieży oraz w pracy diagnostycznej z osobami dorosłymi.

03

Konsultacje dla rodziców

Konsultacje wychowawcze, psychoedukacja i wsparcie rodziców w rozumieniu trudności dziecka.

04

Dzieci i młodzież

Doświadczenie w terapii, psychoedukacji, WWR, kształceniu specjalnym oraz pracy z neuroróżnorodnością.

05

Integracja sensoryczna

Doświadczenie w prowadzeniu zajęć i terapii SI dla dzieci, również z orzeczeniem o niepełnosprawności.

06

TUS

Prowadzenie Treningów Umiejętności Społecznych oraz zajęć indywidualnych i grupowych.

Jak pracuję

Nie zakładam, że jedna metoda będzie odpowiednia dla wszystkich.

Zależy mi na stworzeniu bezpiecznej, opartej na zaufaniu relacji oraz na wspólnym zrozumieniu trudności, z którymi zgłasza się dana osoba.

Bliskie jest mi podejście poznawczo-behawioralne, ponieważ łączy rozmowę i lepsze rozumienie siebie z konkretnymi strategiami możliwymi do wykorzystania w codziennym życiu.

Korzystam również z podejść trzeciej fali CBT, dobierając sposób pracy do potrzeb, możliwości i aktualnej sytuacji pacjenta.

„Terapia powinna być miejscem, w którym można poczuć się wysłuchanym i zrozumianym, ale także stopniowo rozwijać umiejętności potrzebne do lepszego radzenia sobie z emocjami, relacjami i codziennymi wyzwaniami.”
Alicja Gawęda w gabinecie

Doświadczenie zawodowe

Praktyka kliniczna, diagnostyczna, terapeutyczna i akademicka.

10.2024 — obecnie

PsychoMedic

Psycholog / psychoterapeutka

Prowadzenie psychoterapii dzieci, młodzieży i osób dorosłych.

05.2022 — obecnie

Centrum Psychologii i Psychoterapii Euro-Medica

Psycholog / terapeutka

Terapia i diagnoza dzieci oraz młodzieży, a także konsultacje wychowawcze dla rodziców.

04.2022 — 09.2026

Akademia Poziomkowa – Przedszkole

Psycholog / terapeutka SI / kierownik ds. kształcenia specjalnego i WWR

WWR, zajęcia psychologiczne i SI, praca z dziećmi z orzeczeniem o niepełnosprawności oraz prowadzenie grupowych zajęć TUS.

11.2024 — 09.2025

Uczelnia Biznesu i Nauk Stosowanych „Varsovia”

Wykładowczyni na kierunku Psychologia

Wykłady i ćwiczenia m.in. z psychologii organizacji i zarządzania, motywacji, socjoterapii, diagnozy zaburzeń odżywiania, WWR i wczesnej stymulacji sensorycznej dziecka.

02.2022 — 12.2023

Poradnia Psychologija – I stopień referencyjności

Psycholog

Terapia, diagnoza i psychoedukacja dzieci oraz młodzieży, konsultacje rodzicielskie i prowadzenie TUS.

10.2020 — 04.2022

Fundacja Powiemy To

Psycholog / trenerka

Indywidualne i grupowe zajęcia wspomagające rozwój społeczny i poznawczy osób z niepełnosprawnościami oraz działania psychologiczne i trening mentalny w projektach ROPS i PFRON.

Wykształcenie i kwalifikacje

Systematycznie rozwijam warsztat kliniczny i terapeutyczny.

10.2022 — 06.2026

Uniwersytet SWPS

Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej – ukończona. Obecnie psychoterapeutka CBT w trakcie certyfikacji.

2025 — 07.2026

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego

Studia podyplomowe: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną – oligofrenopedagogika oraz edukacja i rehabilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera.

10.2021 — 06.2022

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego

Studia podyplomowe: poradnictwo psychologiczne i interwencja kryzysowa.

10.2015 — 06.2020

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Psychologia – jednolite studia magisterskie; specjalność: psychologia kliniczna i osobowości.

2019 — 2021

Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. J. Korczaka

Studia podyplomowe: przygotowanie pedagogiczne.

Wybrane kursy i szkolenia rozwiń

2026

  • Całościowy kurs diagnozy ADHD u dorosłych.

2025

  • Choroby otępienne: diagnoza różnicowa i pomoc psychologiczna dla pacjentów i opiekunów.
  • Terapia zaburzeń ze spektrum autyzmu z wykorzystaniem technik CBT.
  • Trener ADHD – skuteczne techniki pracy z pacjentami.
  • ADHD czy PTSD? Praktyczne wskazówki do diagnozy w trudnych przypadkach.
  • Techniki terapii schematu – wzmacnianie trybu „zdrowego dorosłego”.

2024–2023

  • Spektrum autyzmu u dziewczynek i kobiet – (a)typowe objawy.
  • Racjonalna Terapia Zachowania – 24 godz.
  • Self-Regulation dla specjalistów.
  • TEAM-CBT – poszerzenie warsztatu psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego.
  • Interwencja kryzysowa – praca z osobą dotkniętą tragedią.
  • Jak być specjalistą LGBT+ Friendly.

2022–2019

  • Użyteczność TSR w pracy z nastolatkiem.
  • Kreatywne interwencje poznawczo-behawioralne w terapii zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży.
  • KIDS’ SKILLS – metoda „Dam radę” i „Jestem z Ciebie dumny”.
  • Coaching – 90 godz.
  • Kurs trenerski – 90 godz.
  • Trener Treningu Umiejętności Społecznych I° i II° – łącznie 24 godz.
  • Pomoc psychologiczna w oparciu o Terapię Skoncentrowaną na Rozwiązaniu.
  • Dialog motywujący jako metoda pracy z drugim człowiekiem.

Publikacja naukowa

The Depressiveness, Quality of Life and NEO-FFI Scale in Patients with Selected Genodermatoses

Wawrzycki, B., Fryze, M., Mlak, R., Pelc, A., Wertheim-Tysarowska, K., Bygum, A., ... & Pietrzak, A. (2024). Journal of Clinical Medicine, 13(6), 1624.

Pierwsze spotkanie

Zaczynamy od poznania sytuacji i wspólnego ustalenia celu.

Pierwsza konsultacja służy poznaniu powodu zgłoszenia, aktualnych trudności, oczekiwań oraz dotychczasowych sposobów radzenia sobie.

Następnie wspólnie ustalamy, jaka forma dalszej pracy będzie najbardziej adekwatna.

Skontaktuj się

Najczęstsze pytania

Przed pierwszą konsultacją

Z kim pracujesz?

Pracuję z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi oraz rodzinami. Prowadzę również konsultacje wychowawcze dla rodziców.

W jakim nurcie pracujesz?

Podstawą mojego warsztatu jest terapia poznawczo-behawioralna. Szkołę Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS ukończyłam w 2026 roku i obecnie jestem w trakcie certyfikacji.

Czy prowadzisz diagnozę?

Tak. Mam doświadczenie diagnostyczne, w tym w diagnozie dzieci i młodzieży, oraz ukończyłam całościowy kurs diagnozy ADHD u dorosłych.

Czy pracujesz z rodzicami?

Tak. Prowadzę konsultacje wychowawcze oraz psychoedukację, wspierając rodziców w lepszym rozumieniu potrzeb i trudności dziecka.

Kontakt

Chcesz umówić konsultację? Napisz do mnie.

W pierwszej wiadomości możesz krótko napisać, kogo dotyczy konsultacja i jaki jest główny powód zgłoszenia.

E-mail [email protected]
Zakres pracy Psychoterapia • diagnoza • konsultacje rodzicielskie
Pacjenci Dzieci • młodzież • osoby dorosłe • rodziny